El premio de asistencia perfecta en la escuela primaria que desaparece con el tiempo

El señor Park, de 50 años, residente en Bundang-gu, Seongnam-si, Gyeonggi, se enteró en la ceremonia de graduación de primaria de su hijo en enero pasado de que ya no recibiría el premio por asistencia perfecta. El señor Park dijo: "Mi hijo no faltó a clases durante seis años, pero no recibió ningún premio", y agregó: "Es triste que la señal de diligencia y la recompensa hayan desaparecido".

En la escuela primaria, los premios están desapareciendo. El premio por asistencia perfecta ya ha desaparecido, y también se dice que los premios otorgados a los estudiantes destacados por sus calificaciones o actividades están desapareciendo. Esto se debe a que en algunos sectores se ha planteado la crítica de que los premios en realidad fomentan la competencia entre los estudiantes, y se ha difundido en todo el sistema educativo la percepción de que es necesario eliminarlos para aliviar la competencia temprana. Además, las quejas y reclamaciones de los padres de los estudiantes que no reciben premios, expresando su insatisfacción, también han influido en la preocupación por las quejas.

La maestra de una escuela primaria en Songpa-gu, Seúl, la señora Im (33 años), dijo: "Se ha señalado que crear una sensación de incomodidad a los estudiantes que no reciben premios ha llevado a la eliminación no solo del premio por asistencia perfecta, sino también del premio por excelencia académica", y agregó: "Los únicos premios oficialmente otorgados en la clase son los certificados de nombramiento de representantes de clase y de la asamblea escolar". La maestra de una escuela primaria en Chilgok, Gyeongbuk, la señora Ju (36 años), también comentó: "Al dar el premio por excelencia académica, a menudo surgen problemas como '¿Por qué nuestro hijo no lo recibe?', lo que resulta en una situación incómoda para la escuela", y añadió: "En el pasado, los premios eran una especie de motivación para los estudiantes y los padres, pero hoy en día se han convertido en un objeto de quejas".

상이 사라지자 학부모들은 아쉬움을 나타내고 있다. 초등학생 자녀가 3년 내내 학급상을 단 한 번도 받은 적이 없다는 김모(49)씨는 “학교가 상훈에 인색해진 것 같다”며 “적극적인 학교 생활을 장려하고 칭찬하는 수단이 사라진 것 같아 아쉽다”고 했다. 교내상이 전부 사라진 탓에 자녀가 상을 받을 수 있는 교외 대회를 알아보는 경우도 있다. 대구 수성구의 설모(41)씨는 “아이가 참가할 수 있는 백일장을 비롯해 여대회를 알아보고 있다”고 했다.전문가들은 상이 주는 긍정적인 교육 효과가 적지 않다고 지적한다. 김봉석 한국교원대 초등교육학 교수는 “상을 줄인 것은 학생들 간 조기 경쟁과 학부모 민원 문제를 완화시켜보자는 취지”라면서도 “다만 그런 변화가 오히려 학생들을 격려하는 문화를 위축시킨 건 아닌지, 상이 갖는 교육적 효과를 아예 포기해야 하는지에 대한 균형 잡힌 시각도 필요하다”고 했다.

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Me alegra pensar que soy de la escuela nacional, no de la primariaㅠㅠ

Ay~~~ ¿Son los padres de familia demasiado insistentes los que causan el problema?ㅠㅠ