에고.. 너무 고생하셨네요.. ㅠㅠ 아이마다 성형이 다르고, 비슷한 증상이어도 그게 아닐 수도 있는 건데... 처음 간 의사 선생님이 본인 생각에만 갇혀 아이를 판단하고 진단하셨군요.. ㅠㅠ 그래도 나중에라도 좋은 심리상담 선생님 만나셔서 다행이에요... 저도 아이 둘 키우면서 아이들이 뭔가 예상하지 못한 버릇이 생기면 신경이 쓰이더라고요... 아이의 심리부터 잘 이해하고 아이의 성향을 이해해야겠어요... 좋은 팁 감사합니다.
Có lần, có một thanh niên mắc chứng rối loạn tic đã từng được phát sóng trong một bộ phim tài liệu. Khi xem, tôi đã nghĩ rằng ồ, bệnh tic cũng tồn tại đấy. Không, đúng hơn là một dạng khuyết tật... tôi đã từng xem như vậy.
Khi cấy ghép em bé thứ hai, khoảng 8 tuổi, tôi nhận thấy có nháy mắt.
Trước và sau khi vào trường tiểu học, những đứa trẻ hay lo lắng như vậy, có thể là do các chị lớn kể rằng chuyện đó sẽ qua đi... Tôi nghĩ vậy... Tôi cố gắng làm ngơ khi chúng bị nhắc nhở rằng không được làm như vậy, và cũng cố gắng giải thích cho con biết rằng con chưa biết, để con hiểu. Nhưng khi vào tiểu học, tình trạng ngày càng trở nên nghiêm trọng hơn.
Tôi cứ nghĩ rằng việc lặp lại việc dừng lại rồi tiếp tục sẽ ổn, nhưng rồi từ việc chớp mắt chuyển sang nhíu mặt.
Tôi cảm thấy như bị đánh vào gáy một cái.
Ồ... tôi đã nuôi dưỡng bệnh của trẻ rồi...
Đó là những ngày khó chịu đến mức không thể la mắng con hay thể hiện cảm xúc của mình.
Sau nhiều tháng lặp lại, tôi đã đi tư vấn tâm thần và họ nói rằng tôi có thể dùng thuốc giống như ADHD.. Sau khi tư vấn xong, tôi về nhà thảo luận với chồng, nhưng chồng nói hãy uống thuốc.. Còn tôi, dù nghĩ thế nào đi nữa, vẫn không đồng ý.. Chúng tôi có ý kiến khác nhau.
Tôi cảm thấy rất buồn và tức giận, nhưng vẫn tự hỏi liệu có nên uống thuốc tâm thần hay không... Tôi đã suy nghĩ vài ngày rồi...
Tôi đã quyết định thử uống thuốc theo lời thầy nói rằng đó là bệnh giống như thuốc cảm và đã đi khám bệnh đều đặn.
Nhưng khi đi tư vấn, không phải là nghe kể về đứa trẻ mà là hỏi tôi xem đứa trẻ đã làm gì, rồi nói rằng đứa trẻ không chịu yên và cứ hay sờ này sờ nọ, còn nói rằng đứa trẻ có chút ADHD nữa... Sau vài lần đi, tôi cảm thấy rất khó chịu.
Thường thì khi tư vấn, người ta có lắng nghe không?
Một đứa trẻ 8 tuổi nên ngoan ngoãn đến mức nào... Thật lòng tôi cũng không phải là đứa trẻ ngoan ngoãn... Tôi cảm thấy không đúng nhưng không thể nói ra, đã đi học vài tháng rồi... Nhưng đứa trẻ vốn gầy bắt đầu tăng cân, rồi trở thành béo mập một chút, vượt quá mức bình thường... Đó là tác dụng phụ... Thầy cô không hề giải thích gì về tác dụng phụ của thuốc... Vì bé thích ăn, tôi nghĩ là bé sẽ mập lên, chỉ dặn bé ăn ít đi... chỉ ăn cái này thôi... Thịt thì ít, rau thì nhiều hơn. Tôi đã nhắc nhở bé hàng ngày như vậy ㅜㅜ
Một ngày nọ, bạn bè đến nhà chơi rồi trêu chọc tôi khiến tôi cảm thấy như sụp đổ vậyㅜㅜ
Tình cờ gặp được giáo viên tư vấn tâm lý và đã tiến hành tư vấn tâm lý cho trẻ em... Cũng vẽ tranh, trò chuyện với trẻ, làm bảng khảo sát và sau hơn 1 giờ nói chuyện với trẻ, cô ấy nói rằng không thể khẳng định đó là tic hay không, nhưng cũng không thể xác định chắc chắn đó là tic... Cô ấy nói rằng trẻ có chỉ số căng thẳng hơi cao một chút... Là một đứa trẻ chịu áp lực từ việc bị điểm thấp, bị phạt... Vì vậy, khi bị mắng, trẻ cảm thấy lo lắng hơi cao.
Bạn đã khóc bao nhiêu sau buổi tư vấn.. Tôi tự hỏi mình đã làm gì vậy. Lúc đó, thầy đã giới thiệu cho tôi phương pháp EFT cảm xúc tự do. Đây là phương pháp trị liệu tâm lý do Gerry Craig người Mỹ sáng tạo ra, nhưng kỳ lạ thay, nó dựa trên lý thuyết kinh dịch của phương Đông. Bật nhạc nhẹ, nghĩ rằng "Tôi có thể làm được", rồi dùng ngón tay gõ lần lượt vào trán, hai bên mắt, dưới mắt, môi trên cằm, dưới môi. Gõ 3 lần hoặc 5 lần rồi lặp lại từ 3 đến 5 lần, sau đó dùng hai bàn tay gõ lần lượt vào mu bàn tay, cạnh móng tay của nhau. - bắt đầu từ ngón tay út, gõ 3 đến 5 lần. Tôi đã làm điều này mỗi tối trước khi đi ngủ. Nó giúp tôi tin rằng "Bạn có thể làm được" và tạo sự tự tin rằng "Bạn có thể không làm được nữa". Sau khoảng 6 tháng, phản ứng bắt đầu xuất hiện. Lúc đó, con tôi đã tự làm được, thỉnh thoảng tôi quên mất, nhưng rồi một ngày tôi nhận thấy con không còn làm nữa.
Thật là có thể rồi... Nỗ lực không phản bội mình... Tôi đã nghĩ như vậy...
Tôi đã cố gắng hơn nữa mà không bỏ cuộc trong suốt 2 năm liên tục..
Thỉnh thoảng tôi còn chớp mắt khi báo cáo hiệu quả, tôi đã làm thành 5 bộ rồi đi ngủ.
Con trai tôi hiện đang là học sinh trung học cơ sở... Không có gì đáng lo ngại cả...
Dù có những sai lầm, nhưng những thời gian cố gắng cùng con đã trở thành những khoảnh khắc ý nghĩa ^^
EFT tâm lý khi lo lắng là bài tập phù hợp cho mọi lứa tuổi nam nữ. Nó giúp giảm căng thẳng vào những ngày căng thẳng.
Hãy thử giúp những đứa trẻ có thói quen chớp mắt liên tục.