극복하셨다니 너무너무 다행이네요 꾸준하게 노력하시는 모습 응원합니다
Chia sẻ câu chuyện vượt qua khó khăn trong đọc, viết và chính tả do chứng mất đọc do khó đọc.
Chứng khó đọc là một rối loạn học tập gây khó khăn trong việc đọc và viết chính tả mặc dù có trí thông minh và khả năng cảm giác bình thường. Nó xảy ra do sự khác biệt về chức năng của vùng xử lý ngôn ngữ trong não, chủ yếu gây ra vấn đề trong việc nhận diện ký tự hoặc liên kết âm thanh, nhưng có thể vượt qua hoặc cải thiện nhờ chẩn đoán sớm, hỗ trợ phù hợp và chiến lược thích hợp.
Chứng khó đọc thường được xem là một trạng thái có đặc điểm bẩm sinh liên quan đến yếu tố di truyền hoặc cách xử lý ngôn ngữ của não bộ hơn là một bệnh phát triển sau này.
Tuy nhiên, các yếu tố bên ngoài hoặc căng thẳng môi trường có thể ảnh hưởng đến khả năng học tập và đọc, làm trầm trọng thêm các triệu chứng tương tự như chứng khó đọc.
Lý do gây ra chứng khó đọc
1. Yếu tố di truyền: Chứng khó đọc có liên quan chặt chẽ đến tiền sử gia đình.
Nếu cha mẹ hoặc anh chị em mắc chứng khó đọc, khả năng gặp phải những khó khăn tương tự là rất cao.
2. Sự khác biệt trong phát triển não bộ: Các vùng xử lý ngôn ngữ trong não, đặc biệt là các kết nối thần kinh liên quan đến thùy thái dương trái, có thể phát triển khác biệt so với người bình thường, dẫn đến các triệu chứng của chứng khó đọc.
3. Yếu tố môi trường: Khi thiếu kích thích ngôn ngữ trong thời thơ ấu hoặc lớn lên trong môi trường căng thẳng, các triệu chứng khó đọc có thể trở nên rõ ràng hơn.
4. Biến chứng: Nguyên nhân như thiếu oxy khi sinh hoặc tổn thương thần kinh có thể làm tăng khả năng xuất hiện của chứng khó đọc.
Lúc tôi nhận ra mình bị chứng khó đọc là khi còn học tiểu học, ở lớp dưới.
Bạn bè cùng trang lứa có thể đọc sách trôi chảy và theo kịp, còn tôi thì mất nhiều thời gian để đọc chữ và gặp khó khăn trong việc hiểu ý nghĩa của câu. Đặc biệt, tôi thường xuyên đảo ngược chữ hoặc không nhớ chính xác từ ngữ, khiến thầy cô và cha mẹ thường phê bình tôi.
Ban đầu tôi nghĩ chỉ vì lười học nên như vậy, nhưng khi thấy bản thân không tiến bộ dù thời gian trôi qua, tôi cảm thấy có điều gì đó kỳ lạ.
Khi vào trung học cơ sở, tôi cảm thấy khó khăn hơn trong việc viết chính tả và ngữ pháp tiếng Anh, và điểm số học tập giảm sút khiến tôi căng thẳng hơn. Lúc đó, theo lời khuyên của giáo viên tư vấn trường học, tôi đã làm các bài kiểm tra chuyên sâu và lần đầu tiên được chẩn đoán mắc chứng khó đọc.
Lần đầu tiên tôi trải qua chứng khó đọc, việc đọc sách trở nên vô cùng khó khăn và tôi cảm thấy mình tụt lại trong giao tiếp với mọi người. Đặc biệt, ở trường, việc đọc và hiểu bài mất nhiều thời gian khiến tôi cảm thấy tự trọng của mình giảm đi rất nhiều.
Tôi cảm thấy như đã tìm ra câu trả lời cho câu hỏi tại sao tôi khác biệt so với người khác, nhưng đồng thời tôi cũng sợ rằng việc học tập trong tương lai sẽ trở nên khó khăn hơn.
Tuy nhiên, kể từ khi hiểu về chứng khó đọc, tôi bắt đầu dần thay đổi cách nhìn nhận về chính mình.
Chứng khó đọc không phải là điểm yếu của tôi mà là một đặc điểm cho thấy tôi học theo một cách khác một chút.
Chứng khó đọc không phải là một bệnh có thể chữa khỏi hoàn toàn, nhưng với sự hỗ trợ phù hợp và luyện tập, nó có thể được cải thiện đáng kể trong nhiều khía cạnh.
Chức năng hỗ trợ bằng giọng nói hoặc công cụ chuyển đổi văn bản đã rất hữu ích.
Cách đọc to thành tiếng hoặc chia nhỏ thành các đoạn ngắn để luyện tập lặp đi lặp lại đã mang lại hiệu quả.
Tôi đã xây dựng chiến lược học tập của riêng mình thông qua các nhà trị liệu hoặc chương trình giáo dục chuyên về chứng khó đọc.
Chứng khó đọc không phải là điểm yếu mà là khả năng hiểu thế giới theo một cách khác.
Dù có nhiều khoảnh khắc khó khăn, nhưng qua việc vượt qua chúng, khả năng giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo đã được phát triển.
Tôi đã có những trải nghiệm tích cực phát triển. Ngoài ra, tôi còn có thể đồng cảm với những người gặp khó khăn tương tự như mình và xây dựng mối quan hệ gắn bó sâu sắc hơn.
Kết quả của việc nỗ lực không ngừng để vượt qua chứng khó đọc, tốc độ đọc của tôi vẫn còn chậm nhưng khả năng hiểu đã dần cải thiện.
Trước hết, tôi đã nhận ra rằng chứng khó đọc hoàn toàn không cản trở khả năng tư duy sáng tạo hay giải quyết vấn đề. Hiện tại, tôi đã chấp nhận bản thân mình và xem chứng khó đọc như một phần đặc biệt trong danh tính của riêng tôi.
Tôi muốn chia sẻ với những người gặp khó khăn giống như tôi rằng, bất cứ khi nào bạn chấp nhận bản thân mắc chứng khó đọc và tiến về phía trước theo tốc độ của riêng mình, bạn hoàn toàn có thể phát triển. Cảm ơn bạn.