ë¶ëªšê° ëë 걎 ëìë ë žë ¥ìŽ íìí ê² ê°ìì ì ë ìžììì ìë§ê° ì ìŒ ìŽë µëµëë€ã ã
Ucapan orang tua yang mendorong "percakapan" bukan dalam bentuk keras
Perbedaan pertanyaan kecil dapat mengarahkan percakapan ke arah yang berbeda.
Jangan berpikir bahwa anak akan menjawab dengan singkat setiap hari,
Cobalah ubah pertanyaannya ~
Â
Saya rasa kita bisa melakukan percakapan yang penuh dan berkelanjutan
Â
Â
Â
Â
<Metode komunikasi orang tua yang mendorong 'berbicara' dengan anak>ð»ð»
â
1ïžâ£ "Apakah hari ini menyenangkan?" â¡ "Bagian mana dari pelajaran hari ini yang paling menyenangkan?"
â
'Apakah hari ini menyenangkan?' adalah pertanyaan yang sama sekali tidak merangsang pemikiran anak.ð
ð»ââïž
â
Sebagai gantinya, pertanyaan 'Bagian mana dari pelajaran hari ini yang paling menyenangkan?' membuat anak memikirkan 'momen' tertentu, dan semakin dalam pemikirannya, semakin besar harapan kita terhadap ekspresi terbaik yang bisa mereka berikan.ðð»ââïž
â
Ketika berpikir, pasti ada saat-saat singkat di mana institusi merasa tertarik.
â
Chaechae Mom juga selalu bertanya dengan cara ini!ð
â
â
2ïžâ£ "Apakah kamu makan siang dengan baik hari ini?" â¡ïž "Di antara lauk yang kamu makan hari ini, mana yang paling enak?"
â
Apakah kamu sudah makan siang dengan baik hari ini? Pertanyaan ini mendorong jawaban singkat.ð
ð»ââïž
â
Sebagai gantinya, pertanyaan "Apa lauk yang paling enak dimakan hari ini?"
Ini adalah pertanyaan yang membuat orang harus menjawab dengan pemikirannya sendiri, dan
Anda bisa mendengar jawaban unik dari anak kita sendiri, bukan jawaban yang klise!ðð»ââïž
â
Cobalah belajar cara berbicara bahagia dengan anakð
â
â
3ïžâ£ "Aku berharap tidak bertengkar dengan teman â¡ïž "Bagaimana cara menyelesaikan masalah dengan teman?"
â
Saya berharap kita tidak bertengkar bisa saja hanya menyampaikan pesan kepada anak untuk menghindari pertengkaran!ð
ð»ââïž
â
Di sisi lain, 'Bagaimana cara menyelesaikan masalah dengan teman?'
Anak lebih memikirkan situasi secara mendalam,
Membantu Anda untuk mengusulkan ide-ide tentang cara menyelesaikan konflik.ðð»ââïž
â
â
4ïžâ£ "Apa yang dikatakan guru hari ini?" â¡ïž "Ada kata-kata dari guru hari ini yang masih teringat di ingatanmu?"
â
Pertanyaan "Apa yang dikatakan guru hari ini?" terlalu umum.
Saya tidak tahu' mudah dijawab dan berpotensi memutuskan percakapan.ð
ð»ââïž
â
Masa bayi adalah waktu yang penting untuk mengaitkan pengalaman yang berkesan dengan bahasa dan mengembangkan kemampuan bercerita!
â
Pertanyaan tentang "kata-kata yang berkesan" dapat membantu mengingat momen tertentu dan secara alami memunculkan penjelasan situasi.ðð»ââïž
â
â
5ïžâ£ "Apa yang kamu pelajari hari ini?" â¡ïž "Ada hal baru yang kamu ketahui di taman kanak-kanak hari ini?"
â
Menurut penelitian psikologi perkembangan, masa kanak-kanak cenderung berpikir berdasarkan pengalaman konkret, sehingga pertanyaan yang mengandung kata kunci "baru" memiliki pengaruh positif terhadap ingatan dan perkembangan bahasa.
â
'Apa yang kamu pelajari hari ini?' dapat diakses dengan cara anak meniru ucapan guru daripada mengingat kembali, sementara 'Ada hal baru yang kamu pelajari hari ini?' dapat mendorong anak untuk menceritakan pengalaman yang mereka pikirkan secara mandiri!ðð»ââïž